Analisis literario de EL Crimen de la Tangente
Proposito
Reconocer la estructura para realizar el análisis del libro de lectura.
Autor
Emili Teixidor, Nació en 1932 en Roda de Ter y Murió en el 2012 en Barcelona. Fue periodista y escritor y dedicó toda su vida a la literatura infantil y juvenil. Estudió filosofía, letras y periodismo. Durante muchos años se dedicó a la pedagogía y de ahí pasó a ser escritor en lengua catalana. Ganó premios como el Premio nacional de literatura infantil y juvenil de 1997, premio Sant Jordi de 1998, premios Nacional de literatura, de la Generalitat de Catalunya y de la Crítica. La intención del autor en esta obra literaria es mostrar qué para qué él bien se cumpla, a veces, es necesario hacer él mal, y sin embargo su intención de darle al mundo sus diferentes puntos de vista para entretener al autor causando suspenso y misterio.
Narrador
El narrador de esta obra literaria es protagonista, con esta cita se muestra como se utiliza esta clase de narrador: “ Todos los que estábamos en él salon-comedor volvimos la cabeza hacia Marcos sin saber qué decir.“ página: 83
Macroestructura
La lectura cuenta sobre un grupo de adolescentes qué piensan qué van a tener él mejor fin de semana de sus vidas saliendo de excursión, por primera vez con total libertad, a inaugurar la reconstrucción de un refugio de montaña. Durante la excursión dos niñas del grupo de adolescentes se desaparecen y el libro se basa en los sucesos que se desarrollan con el fin de encontrar a las dos niñas y de descubrir cómo y por qué habían desaparecido.
Valoración
La historia que cuenta el autor es interesante, aunque en parte hay algunos sucesos que se repiten mucho y el autor nos cuenta muy lento. El libro si me parece que entretiene pero me hubiera gustado que tuviera más acción, más vida y más movimiento en las partes de contar los sucesos y los misterios. Me parece que si cumple con su intención de causar misterio y suspenso, pero pienso que el autor ha podido crear o contextualizar la historia un poco mejor y así no dejar a él autor tan insatisfecho o aburrido.
Tiempo
Cronológico. Comienzan con el fin de semana de la desaparición de las dos niñas, y continúan varias semanas tratando de resolver el misterio de la desaparición. Sucede durante un Otoño en el Siglo 21 (actualidad).
Espacio
Los sucesos en esta historia se dan en el refugio, en el colegio, en el bar, en el tren y en el Museo de Ciencias Naturales.
Acciones
- Escogen los integrantes de la excursión
- Se pierde el bolso de Luisa y nadie sabe en donde puede estar
- Luisa ve una sombra cerca de la casa
- Luisa desaparece
- Se dan cuenta que Luisa desaparece
- Llegan los guardias, la policía, el alcalde, la psicóloga, él director y él periodista.
- Luego llega el inspector
- El equipo de exploración encuentran huellas de Luisa y su bufanda.
- Esther desaparece
- Llegan los padres de Luisa y él padre de Eladio
- Los adolescentes se van para sus casas
- La policía muestra unos papeles, los cuales habían sido dejados anónimamente a la policía. Los papeles tenían dibujos de simios que coinciden con una conferencia que había tenido una universidad la cual se trataba sobre qué los simios deberían tener los mismo derechos que los humanos.
- El director da un discurso a los estudiantes y anunció que la policía ya había encontrado a Luisa y a Esther.
Personajes
PERSONAJES
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ETOPEYA
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PROSOPOGRAFÍA
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Gervasio
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Amigable
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Eduardo
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Eladio
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Luisa
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Tiene unos ojos azules
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Esther
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Ágil
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Acuerpado
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Fabian
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Casi no habla, es muy callado
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Leo
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Le gusta el deporte
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Mar
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Elena
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Se cree dueña de la razón, siempre la quiere tener.
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Marcos
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Aprovechado
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Lara
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Amargado, sin sentido del humor
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Guardia A
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Pelo blanco
Robusto
De mediana edad
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Guardia B
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Sonriente
Atlético
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Guardia C
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De estatura baja
Guapa
De pelo negro
Riqueña
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Inspector
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De mediana edad
Robusto
Bigotes que solo cubren el labio superior.
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Adolfo Montes
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Joven
Con barba
Pelo largo
Despelucado
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Padre de Eladio
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Alto
canoso
Fuerte
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Madre de Luisa
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Calvo
Bigote trajeado
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